初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：⑴B实验的现象为。⑵实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色.[提出问题]废液中含有什么物质?[假设猜想]通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有碳酸钙和。老师问：废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗?同学们认为不准确，理由是：。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲还可能有Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有Ca(OH)2、CaCl2学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3……[查阅资料]CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl⑶[实验验证]同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。[结论解释]分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有。[拓展提高]那么是否会有氢氧化钠呢?请帮他写出判断的方法。

1. 初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

⑴B实验的现象为。

⑵实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色.

[提出问题]废液中含有什么物质?

[假设猜想]通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有碳酸钙和。

老师问：废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗?同学们认为不准确，理由是：。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：

[查阅资料]CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

⑶[实验验证]同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图。

[结论解释]分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有。

[拓展提高]那么是否会有氢氧化钠呢?请帮他写出判断的方法。

【考点】

实验方案设计与评价; 碱的化学性质;

【答案】

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实验探究题困难

填空题容易

(1)碱能使紫色石蕊试液变，无色酚酞试液变；

(2)某些碱能和某些非金属氧化物反应生成和；

(3)碱能和酸反应生成和；

(4)碱能和某些盐反应生成和。

填空题容易

填空题容易

实验操作	实验现象	实验结论
甲同学：取少量滤液于试管中，向其中滴加适量的Na₂CO₃溶液。	无白色沉淀	①
乙同学：取少量滤液于试管中，向其中滴加过量的盐酸溶液。	②	猜想二成立