1. 阅读下面文言文,完成下列小题。

三峡

    ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

    ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

    ③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

    ④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

(1) 下面句子加下划线词意思相同的一组是(    ) A. 常有高猿长啸,引凄异           属予作文以记之 B. 王命急宣           予尝求古仁人之心,异二者之为 C. 晖夕阴,气象万千              有时发白帝,暮到江陵 D. 率妻子邑人来此境               哀转久
(2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

清荣峻茂,良多趣味。

(3) 第3段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。
(4) 从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
【考点】
归纳文言文内容要点,概括文章中心; 根据文言文中某一内容谈观点; 文言文翻译; 一词多义;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
文言文阅读 困难
能力提升
真题演练
换一批
2. 阅读《送东阳马生序》,完成下列小题。

送东阳马生序

〔明〕宋濂

      余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

      当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(1) 解释下列划线词。

①无从书以观

②不敢稍逾约

③媵人持沃灌

④同舍生皆绮绣

(2) 下列句子中划线词意思相同的一项是(    )

A. 录毕,送之                        两股战战,几欲先 B. 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至   而楼上人往来屑屑,凭或立,不一状 C. 故余愚,卒获有所闻            乘奔御风,不以疾也 D. 以是人多以书余                  乃悟前狼
(3) 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是(    )

A. 每假借藏书之家   祗辱奴隶人之手 B. 当余从师也         予独爱莲出淤泥而不染 C. 是人多以书假余   此自终 D. 足肤皲裂不知     或置酒招之。
(4) 把下列句子翻译成现代汉语。

①又患无砚师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(5) 同为读书,五柳先生和宋濂的读书方式有什么不同?你更欣赏他们两人中谁的读书方式?说说你的理由。

文言文阅读 普通