生石灰（氧化钙）是常见的干燥剂，小明对久置的生石灰干燥剂开展了以下探究活动。【提出问题】久置后生石灰样品的成分是什么?【作出猜想】可能是CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的一种或几种。【实验探究】小明同学设计如下实验进行探究。实验步骤操作实验现象实验结论①取少量样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管壁试管壁发热有CaO②将①所得溶液过滤得到滤渣，向滤渣中加入足量稀盐酸?有CaCO3【结论与解释】（1）步骤②过滤操作中需要用到的器材有。（列举2个）（2）写出步骤②的实验现象：。（3）为证明样品中含有Ca（OH）2 ，小红提出可向步骤①的试管中滴加几滴无色酚酞试液，若溶液变红，则证明样品中含有Ca（OH）2。请判断这种做法是否合理，并说明理由：。（4）【拓展延伸】小明针对Ca（OH）2和CaCO3的性质，又查到如下资料：；根据资料信息，写出一种判断生石灰样品中是否含有Ca（OH）2的方法：。

1. 氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按图进行了实验：

（1）甲同学按图实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由。

（2）乙同学用乙图实验，可以根据现象证明该反应放出热量。

（3）实验过程中丙同学在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。

【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。

请用化学方程式解释KOH变质的原因是（用化学方程式表示）。

② $\text{[math]}$ 溶液呈碱性， $\text{[math]}$ 溶液，KCl溶液呈中性。

【猜想假设】假设Ⅰ：只含 $\text{[math]}$ ；假设Ⅱ：含KOH和 $\text{[math]}$ ；假设Ⅲ：只含 $\text{[math]}$ ．

【进行实验】

实验操作步骤	实验现象	实验结论
a、取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	假设错误
b、另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的 $\text{[math]}$ 溶液，振荡，静置	产生白色沉淀	假设Ⅱ正确
c、取②中上层清液，滴加无色的酚酞试液		假设Ⅱ正确

【拓展应用】完全变质的KOH也有利用价值，从 $\text{[math]}$ 的组成或性质看， $\text{[math]}$ 在农业上的可以作为钾肥使用。

实验探究题容易

2.

归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　，所以氢氧化钠必须保存．

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）．

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　（填化学符号）．

填空题容易

3. 结合NaOH、Ca（OH）₂的相关知识，回答下列问题

（1）可用来改变酸性土壤的固体是；

（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是；

（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）₂ ，可选用的试剂是．

填空题容易

1. 呼吸面具中“氧气再生剂”的主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na₂O₂），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分进行探究：

【查阅资料】2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

2Na₂O₂+2H₂O=2NaOH+O₂↑

(1) 【提出猜想】根据呼出的气体中含有较多的．对白色固体作出如下猜想：

猜想Ⅰ：氢氧化钠猜想Ⅱ：碳酸钠猜想Ⅲ：氢氧化钠和碳酸钠

(2) 【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量样品溶于水，加入适量；	产生白色沉淀；	该反应的化学方程式为　；
（2）将上述反应后的混合物过滤，取滤液加入．	．	证明猜想Ⅲ正确．

(3) 【得出结论】猜想Ⅲ成立．

【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是．

实验探究题普通

2. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂．

(1) 某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙（CaH₂）遇水反应生成氢氧化钙和氢气，请写出该反应的化学方程式　．

探究小组的同学把一定量的CaH₂加入Na₂CO₃溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．经检验滤渣的成分是碳酸钙．

(2) 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】

猜想一：NaOH

猜想二：NaOH和Ca（OH）₂

猜想三：NaOH和　

猜想四：NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂

经过讨论，大家认为猜想四不合理，用化学方程式说明原因．

(3) 【实验证明】

实验	现象	结论
实验一：取滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液	Ⅰ：	猜想二不成立
实验二：另取滤液，向其中加入足量	Ⅱ：产生气泡	猜想成立

(4) 【反思与拓展】

（1）向CaH₂和足量水反应后的溶液加入NH₄Cl溶液，产生的气体是．

（2）登山运动员常用CaH₂作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是．

实验探究题困难

3. 某实验小组的同学想用碳酸钠溶液与饱和石灰水反应来制取少量氢氧化钠。

(1) 有人提出：实验时没有注意药品的用量，所得到的氢氧化钠溶液可能不纯。

猜想一：只含NaOH

猜想二：含有NaOH和Na₂CO₃

猜想三：

(2) 为了验证猜想一成立，请你根据可选用的试剂，完成实验设计方案并填写以下表格。可选试剂：NaCl溶液、稀盐酸、Na₂CO₃溶液

实验步骤	实验操作	预期现象	结论
①	取少量所得溶液于试管中，。		证明原溶液中不含有Na₂CO₃。
②	另取少量所得溶液于试管中，。		结合步骤①，猜想一成立。

实验探究题普通

1. 下列物质长期露置在空气中，质量会增加且发生化学反应的是（）

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 苛性钠 D. 大理石

单选题容易

2. 下列物质久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是（）

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠固体 D. 盐水

单选题普通

3. 下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象．由此可知，物质 X 可能是（）

物质X	氢氧化钠	碳酸钠	石蕊
物质X	无明显现象	产生气泡	溶液变红

A. Ca（OH）₂ B. CO₂ C. CuSO₄ D. HCl

单选题普通

1. 海水晒盐后得到的粗盐水经过滤后得到的澄清溶液中除了主要成分氯化钠外，可能还含有Ca²⁺、 Mg²⁺、 SO₄²^-等。为确定杂质离子并完成除杂，某小组设计如下实验流程：

步骤①：向溶液中滴加足量NaOH 溶液至不再产生沉淀。

步骤②：过滤后，向滤液中滴加 Na₂CO₃溶液至不再产生沉淀，测其溶液pH为12。

步骤③：再次过滤，向滤液中滴加足量的BaCl₂溶液，又有白色沉淀生成。

请分析回答：

(1) 步骤①中加入 NaOH 溶液的目的是。

(2) 根据步骤②的实验现象可以说明澄清溶液中含有的杂质离子是。

(3) 小科同学根据步骤③的现象得出澄清溶液中含有SO₄²^-的结论，而小金的观点认为小科的结论不可靠，理由是步骤②溶液pH为12，所以Na₂CO₃溶液一定过量，它和BaCl₂反应也会生成白色沉淀。请你对小金同学的观点和理由做出评价说明：。

解答题普通

2. 有一包固体粉末A，可能含有碳酸钠、氧化铜、硫酸钠、硫酸酮中的一种或几种、为了确定其成分，小科进行了如下实验，现象如图所示(部分生成物未标出，假设每步反应都充分反应)。

(1) 写出蓝色絮状沉淀B的化学式.

(2) 写出反应②的化学方程式.

(3) 固体粉末A中存在的物质是.

填空题普通

3. 兴趣小组同学往 NaOH 溶液中滴加无色酚酞溶液时，发现溶液变成红色，可片刻后红色消失，重新恢复为无色。于是他们对这一现象进行了探究：

【提出问题】溶液的红色为什么会变成无色呢?

【猜想与假设】三位同学提出了自己的猜想：

小王：可能是NaOH与空气中的CO₂反应变质了

小敏：可能是酚酞与空气中的O₂反应了

小科：可能是与……有关

【讨论交流】

(1) 经集体讨论，同学们认为小王的猜想是不合理的，原因是。

为验证自己的猜想，小敏和小科分别进行设计并实验，结果如下表：

	实验操作	实验现象	结论与解释
小敏的方案	用煮沸过的蒸馏水配制上述NaOH溶液，冷却后加入酚酞试液，并立即在液面上方滴些植物油。		红色消失的现象与空气中的O₂无关。
小科的方案	将原氢氧化钠溶液滴加酚酞溶液，然后加水稀释。	溶液变成红色，片刻，红色消失，当加入的水达到一定值时，溶液重新变成红色且不消失。	自己的猜想成立。

(2) 小敏方案中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是。

(3) 小敏方案中，实验现象是。

(4) 根据小科的操作可知，小科提出红色消失的猜想是：。

实验探究题普通

1. 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )

序号	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体（碳酸钠）	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液（氯化锌）	金属铜	过滤
C	二氧化碳（一氧化碳）	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末（碳粉）	水	过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A. Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe(OH)₃ B. CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ CuCl₂ C. S $\text{[math]}$ SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₄ D. CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaOH

单选题普通

3. 如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲—戊的反应类型不同于其它几个反应；丙—戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	铁	硝酸银	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
B	硝酸银	铁	稀盐酸	氢氧化钡	碳酸钙
C	硝酸银	铁	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
D	铁	氢氧化钡	碳酸钙	硝酸银	稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

实验步骤操作	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加水溶解，用手触摸试管壁	试管壁发热	有CaO
②将①所得溶液过滤得到滤渣，向滤渣中加入足量稀盐酸	?	有CaCO₃