工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理．如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径（部分产物已略）．请回答下列问题：（1）反应Ⅰ的化学方程式是．（2）反应Ⅱ所属的基本反应类型是， CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是．（3）已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca（OH）2的价格为0.36元/kg．两种工艺中，处理相同质量的SO2 ，双碱法所需的原料成本更低，其原因是．

1. 氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按图进行了实验：

（1）甲同学按图实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由。

（2）乙同学用乙图实验，可以根据现象证明该反应放出热量。

（3）实验过程中丙同学在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。

【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。

请用化学方程式解释KOH变质的原因是（用化学方程式表示）。

② $\text{[math]}$ 溶液呈碱性， $\text{[math]}$ 溶液，KCl溶液呈中性。

【猜想假设】假设Ⅰ：只含 $\text{[math]}$ ；假设Ⅱ：含KOH和 $\text{[math]}$ ；假设Ⅲ：只含 $\text{[math]}$ ．

【进行实验】

实验操作步骤	实验现象	实验结论
a、取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	假设错误
b、另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的 $\text{[math]}$ 溶液，振荡，静置	产生白色沉淀	假设Ⅱ正确
c、取②中上层清液，滴加无色的酚酞试液		假设Ⅱ正确

【拓展应用】完全变质的KOH也有利用价值，从 $\text{[math]}$ 的组成或性质看， $\text{[math]}$ 在农业上的可以作为钾肥使用。

实验探究题容易

2.

观察如图并回答问题：

由图可知，HCl与NaOH的反应实质是H⁺ 和OH^﹣ 之间的反应，此反应可表示为：H⁺+0H^﹣=H₂O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．

【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式

HCl溶液与AgNO溶液反应：　．

HNO₃溶液与Na₂CO₃溶液反应：　．

【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成的反应．

【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是．

a、Na⁺、H⁺、Cl^﹣、CO₃²^﹣ b、H⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、SO₄²^﹣

c、Cu²⁺、Na⁺、NO₃^﹣、OH^﹣ d、H⁺、K⁺、Cl^﹣、SO₄²^﹣ ．

填空题容易

3.

归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　，所以氢氧化钠必须保存．

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）．

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　（填化学符号）．

填空题容易

1. 某校化学兴趣小组同学在实验室整理药品时，发现氢氧化钠溶液的试剂瓶未塞瓶塞，且试剂瓶口周围有一些白色固体，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是进行了如下实验探究．

【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？

【查阅资料】氯化钠溶液、氯化钡溶液呈中性．

【实验探究】小王、小李两同学分别设计了不同方案并加以实验．

	实验步骤	实验现象	结论
小王	用pH试纸测溶液的pH	溶液的pH＞7	说明氢氧化钠溶液没有变质
小李	取少量溶液于试管中，加入适量氯化钡溶液	A	说明氢氧化钠溶液已经变质

（1）小李同学认为小王同学的结论不科学，其理由是．

（2）小李同学的实验中观察到实验现象A为．该反应的化学方程式为．

（3）小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质．为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进：向试管中加入的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠．

（4）小王同学在测定溶液pH实验中，由于紧张先将pH试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的pH，你认为他测出该溶液的pH会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

【反思】

（5）该氢氧化钠溶液变质的原因是（用化学方程式表示）．

【拓展应用】

（6）要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是（填一种试剂即可，用化学式填写）．

（7）若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的（填化学式）溶液而除去．

填空题困难

2. 某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的含量，为盐碱地的改造提供依据．下面是他们的测定步骤：

（1）确定要测定地块的采样点。

（2）将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。

（3）对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）

（4）称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。

请回答下列问题：

（1）设计采样点时有下列四种方案，选用方案较为合理。

（2）上述实验中试剂A的化学式是。

（3）小兰发现用该盐碱地的土壤浸出液培养植株，发现植株出现萎蔫现象，请你分析可能的原因是：。

填空题困难

3. 如图1所示，某兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”，游戏规则如下：在“电源开关”处填入一种化合物，使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应，三盏彩灯即可同时亮起。

(1) 电源开关处化合物的化学式可以是；(填写一种)

(2) 图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表，表示CO₂的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)；

(3) C中发生反应的化学方程式：。

填空题普通

1. 按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（　　）

	向少量NaOH溶液中滴加CuSO₄溶液	向少量BaCl₂溶液中滴加CuSO₄溶液
现象	①	白色沉淀
化学方程式	CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄	②