如图，把三角形剪去一个角，所得四边形的周长比原三角形的周长小，能符合题意解释这一现象的数学知识是（）

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1. 如图，把三角形剪去一个角，所得四边形的周长比原三角形的周长小，能符合题意解释这一现象的数学知识是（）

A. 四边形周长小于三角形周长 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间，线段最短 D. 经过一点有无数条直线

【考点】

两点之间线段最短;

【答案】

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单选题容易

1. 如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（）

A. 垂线段最短 B. 经过一点有无数条直线 C. 两点之间，线段最短 D. 经过两点，有且仅有一条直线

单选题容易

2. 有下列四个有关生活、生产中的现象：①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上；②把弯曲的公路改直，就能缩短路程；③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；④植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同行树所在的直线．其中不能用“两点之间线段最短”来解释的现象有（）

A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④

单选题容易

3. 小王从家去营口，打开导航，显示两地直线距离为 $\text{[math]}$ ，但导航提供了三条可选路线长却分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，能解释这一现象的数学知识是（　　）

A. 两点之间，线段最短 B. 垂线段最短 C. 两点之间，直线最短 D. 两点确定一条直线

单选题容易