活动课题
测量聊城西站楼顶P处到地面的距离(的长度)
活动工具
测量角度的仪器、皮尺等
测量方案示意图
说明
为站台北侧扶梯,点A为扶梯底端,点B为扶梯顶端,平台
测量数据
解决问题
根据以上数据计算聊城西站楼顶P到地面的高度.
请你帮助兴趣小组解决以上问题(参考数据: , , , , 结果保留整数)
实践探究活动记录表
活动内容:宝岩寺塔的高度 活动日期:2024年3月12日
成员 组长:×× 组员:××××××××××××
工具:测角仪,皮尺等
测量示意图
说明:塔高无法直接测量,数据勘测组在A,B两处通过测角仪可测得 , 的度数,以及使用皮尺测得AB的长度.
角的度数
边的长度
米
计算数据
求塔高().
(结果精确到 . 参考数据: , , , )
特殊说明
(点A,B,C,D在同一平面内,且点A,B,C在同一水平线上)
探究遮阳篷的学问
素材1
为建设美好和谐社区,增强居民生活幸福感,某社区服务中心活动室墙外安装如图1所示的遮阳篷,便于社区居民休憩.图1侧面示意图中,墙记为 , 遮阳棚记为 , 直线为太阳光线,为太阳光的阴影.据研究,当一个人从遮阳棚进出时,如果遮阳棚外端到地面的距离小于时,人进出时总会觉得没有安全感,就会不自觉的低下头或者用手护着头.
素材2
如图2,在侧面示意图中,太阳光线如图所示.测得遮阳篷长为米,与墙面的夹角 , 靠墙端A离地高为米.
素材3
如图3,在侧面示意图中,太阳光线如图所示.测得米,米, , , .
示意图
问题解决
任务1
如图2,请你通过计算,判断人进出此遮阳棚时有没有安全感?如果没有安全感,请你写出一条增强安全感的建议.
任务2
如图2,当太阳光线与地面的夹角为时,求阴影的长.(结果精确到米;参考数据:).
任务3
如图3,求墙的长,阴影的长.
综合实践报告
测算家到学校的最短距离
测角仪、皮尺
测量过程
步骤一:用皮尺先测得米,在点B处用测角仪,测得AB与正东方向的夹角为 ,
步骤二:继续用皮尺测得米,在点C处用测角仪,测得BC与正东方向的夹角为 .
根据以上数据求出小亮每天上学所走的路程比家到学校的最短距离多多少米.(精确到1米)
(参考数据: , , ; , , )
参考数据: , ,