在数学活动课上,老师叫同学们每人都拿出一张矩形纸条,如下图,按以下步骤操作:第一步,在矩形纸片一端,利用图①的方法折出一个正方形 , 然后把纸片展平.第二步,如图②,把这个正方形折成两个相同的矩形和再把纸片展平.第三步,折出内侧矩形的对角线 , 并把折到图③中所示的处.第四步,如图④,展平纸片,按照所得的点D折出 , 使 .
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