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1. 将矩形纸片
按如图所示折叠,已知
,
,
. 则蚂蚁从点 A处到达点C处需要走的最短路程是
.
【考点】
两点之间线段最短; 勾股定理的实际应用-最短路径问题;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 如图,若圆柱的底面周长是30cm,高是40cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处做装饰,则这条丝线的最小长度是
cm;
填空题
容易
2. 一只蚂蚁从长2cm、宽为1cm、高为4cm.的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是
.
填空题
容易
3. 棱长分别为4cm,3cm两个正方体如图放置,点P在E
1
F
1
上,且E
1
P=
E
1
F
1
, 一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点P,需要爬行的最短距离是
.
填空题
容易
1. 如图,一个圆柱形水杯,底面直径为
, 高为
, 则一只小虫从下底点
处爬到上底
处,则小虫所爬的最短路径长是(
取3)
.
填空题
普通
2. 如图所示,有一圆柱,其高为
, 它的底面半径是
, 在圆柱下底面
处有一只蚂蚁,它想得到上面
处的食物,则蚂蚁经过的最短距离为
(
取
).
填空题
普通
3. 我们得到“三角形两边的和大于第三边”的依据是
.
填空题
普通
1. 如图,直四棱柱,底面是边长为8的正方形,侧棱长为16,点
是
的中点,蚂蚁从
点沿着表面爬行到
点的最短路程是多少?
解答题
普通
2. 如图,一只蚂蚁从长为
、宽为
、高为
的长方体纸箱的
点沿纸箱表面爬到
点,那么它所爬行的最短路线的长是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 如图,用7个棱长为1的正方体搭成一个几何体,沿着该几何体的表面从点M到点N的所有路径中,最短路径的长是( )
A.
5
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 数与形是数学中的两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以互相转化.数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
(1)
(思想应用)已知
,
均为正实数,且
, 求
的最小值.通过分析,爱思考的小明想到了利用下面的构造解决此问题:如图,
,
,
,
,
, 点
是线段
上的动点,且不与端点重合,连接
,
, 设
,
.
①用含
的代数式表示
______,用含
的代数式表示
______;
②据此直接写出
的最小值为______;
(2)
(类比应用)已知
为正实数
, 根据上述的方法,求代数式
的最小值.
解答题
普通
2. 如图,已知圆柱底面的周长为12,圆柱的高为8,在圆柱的侧面上,过点A,C嵌有一圈长度最短的金属丝.
(1)
现将圆柱侧面沿
剪开,所得的圆柱侧面展开图是______.
(2)
如图①,求该长度最短的金属丝的长.
(3)
如图②,若将金属丝从点B绕四圈到达点A,则所需金属丝最短长度是多少?
(4)
如图③,圆柱形玻璃杯的高
, 底面周长为
, 在杯内壁离杯底
的点A处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在外壁上,离杯上沿
, 且与蜂蜜相对的点B处,则蚂蚁从外壁B处到内壁A处所爬行的最短路程是多少?(杯壁厚度不计)
解答题
普通
3. 问题情境:如图①,一只蚂蚁在一个长为
, 宽为
的长方形地毯上爬行,地毯上放着一根正三棱柱形(底面为等边三角形的直棱柱)的木块,它的侧棱平行且等于场地宽
, 木块从正面看是一个边长为
的等边三角形,求一只蚂蚁从点
处到达点
处需要走的最短路程.
图① 图②
(1)
数学抽象:将蚂蚁
爬行过
的木块的侧面“拉直”“铺平”,“化曲为直”,请在图②中用虚线补全木块的侧面展开图,并用实线连接
.
(2)
线段
的长即为蚂蚁从点
处到达点
处需要走的最短路程,依据是
;
(3)
问题解决:求出这只蚂蚁从点
处到达点
处需要走的最短路程.
实践探究题
普通