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1. 如图,某铁塔
在山坡的平台
上,已知
长为4米,斜坡
的坡度
,
的长为
米,在离坡底7米的E处用测角仪测得铁塔塔顶A的仰角为
, 求铁塔
的高度.
【考点】
勾股定理; 解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题; 解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
【答案】
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综合题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 为了学生的安全,某校决定把一段如图所示的步梯路段进行改造.已知四边形
为矩形,
, 其坡度为
, 将步梯
改造为斜坡
, 其坡度为
, 求斜坡
的长度.(结果保留根号)
解答题
容易
2. 如图,某滑雪场有一坡度为
的滑雪道,滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度
的长为100米,求滑雪道
长度.
解答题
容易
3. 安徽怀宁县的独秀山是怀宁的祖山,爬山是当地居民周末娱乐休闲、锻炼身体的方式之一.如图,某周末小军同学从独秀山山底沿斜坡
爬了130米到达
处,紧接着又向上爬了坡角为
的山坡90米,最后到达山顶
处,若
的坡度为
, 请你计算独秀山的高度
(结果保留根号).
综合题
容易
1. 如图,在岷江的右岸边有一高楼
, 左岸边有一坡度
的山坡
, 点C、B在同一水平面上,
与
在同一平面内;某数学兴趣小组为了测量楼
的高度,在坡底C处测得楼顶A的仰角为
, 然后沿坡面
上行了
到达D处,此时在D处测得楼顶A的仰角为
, 求楼
的高度.(结果精确到
;参考数据:
,
,
,
)
综合题
普通
2. 如图,甲在楼房上的点N处测得斜坡l的坡底点A的俯角为
, 乙在楼房顶端点M处测得斜坡l上的点B处的俯角为
, 点B到地面m的距离为
.
(1)
求斜坡l的坡度;
(2)
求点M与点N的高度差.
综合题
普通
3. 如图,在大楼
的正前方有一斜坡
长为26米,坡度为
, 高为
. 在斜坡底的点C处测得楼顶B的仰角为
, 在斜坡顶的点D处测得楼顶B的仰角为
, 其中点A、C、E在同一直线上.
(1)
求斜坡的高
;
(2)
求大楼
的高度.(参考数据:
,
, 结果精确到个位)
综合题
普通
1. 如图,某建筑物
在一个坡度为
的山坡
上,建筑物底部点
到山脚点
的距离
米,在距山脚点
右侧水平距离为60米的点
处测得建筑物顶部点
的仰角是24°,建筑物
和山坡
的剖面的同一平面内,则建筑物
的高度约为( )(参考数据:
,
,
)
A.
32.4米
B.
20.4米
C.
16.4米
D.
15.4米
单选题
普通
2. 3月中旬某中学校园内的樱花树正值盛花期,供全校师生驻足观赏.如图,有一棵樱花树
垂直于水平平台
, 通往平台有一斜坡
,
、
在同一水平地面上,
、
、
、
、
均在同一平面内,已知
米,
米,
米,斜坡
的坡度是
, 李同学在水平地面
处测得树冠顶端
的仰角为
, 则樱花树的高度
约为( )(参考数据:
,
,
)
A.
15米
B.
13米
C.
12米
D.
9米
单选题
普通
3. 如图,在一坡度
的斜面上,一木箱沿斜面向上推进了10米,那么木箱升高了( )
A.
米
B.
8米
C.
米
D.
5米
单选题
容易
1. 风筝起源于中国,已有2000多年的历史,它象征着希望和祝福,而放风筝则可强身健体、愉悦身心.阳春三月,小明和好友到郊外去放风筝,由于天公作美,风筝快速飞至点P处(如图).爱动脑的小明准备测量此时风筝的高度,他立即从坡底
处沿坡度
的山坡
走了
到达坡顶
处,测得
处的仰角为
;他又沿坡面BC走
到达坡底
处,测得
处的仰角为
. (点
,
,
,
在同一平面内)
(1)
求坡顶
处的高度;
(2)
求风筝的飞行高度(即
的长).
综合题
普通
2. 如图,市民甲在
处看见飞机
的仰角为
, 同时另一市民乙在斜坡
上的
处看见飞机
的仰角为
. 若斜坡
的坡比
, 铅垂高度
米(点
在同一水平线上).
(1)
两位市民甲、乙之间的距离
;
(2)
此时飞机的高度
. (结果保留根号)
综合题
普通
3. 如图1是位于宜宾市南溪区欢乐田园的摩天轮“长江之眼”.该摩天轮有吊舱48个,一次最多可承载288人,是川南最大的摩天轮,也是南溪区的地标性建筑之一.游客可以在碧水蓝天之间领略长江第一湾的独特景观.图2是它平面示意图,
是摩天轮的直径,小红从
点沿着坡度
的斜坡走了13米到达登舱平台上点
, 登上摩天轮吊舱后,在摩天轮顶端
测得地面上点
的俯角为
, 测得地面上点
的俯角为
, 已知
、
两点的距离为74米,
,
(
在同一条直线上).(参考数据:
,
)
(1)
求
点到地面的距离;
(2)
求摩天轮的高度
(结果保留整数).
综合题
普通